个人信息：

郭明杰，男，汉族，1970年12月出生，中共党员，研究生学历，博士学位，副教授（内聘），毕业于中央财经大学财政学专业，现任河南理工大学金融学专业负责人，硕士生导师。主要研究方向：财政金融理论与政策，投融资与风险管理。

主讲课程：

为本科生讲授《财政与金融》、《金融衍生工具》、《投资银行学》、《金融学说史》等课程，为研究生讲授《投资银行理论与实务》、《金融衍生品与风险管理》等课程。

科研项目（近5年）：

1.政府审计的国际比较研究，中国社会科学院财经战略研究院，2013，结项，2万元，参与

2.包容性增长与公共政策协调的创新模式研究，2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目（2014-GH-509），结项，0.8万元，主持

3.地方政府行政成本问题研究，中国社会科学院中国成本研究会，2014，结项，0.5万元，参与

4. 广义虚拟经济体系宏观调控问题研究，2017年度河南理工大学国家社科基金预研项目 (672611/050)，结项，0.8万元，主持

5.“全面改薄”政策对义务教育服务均等化的影响，2017年度河南省教育厅人文社会科学研究项目（2017-ZZJH-209），在研，2万元，主持

6. 供给侧结构性改革下的财政政策研究，河南省社科联、河南省经团联2017年度调研课题（SKL-2017-3427），结项，主持

7. 政府治理模式下基层财政生态评价研究，2018年度河南省软科学项目（182400410677），在研，主持

8. 省与市（县）财政事权和支出责任划分研究，2018年度河南省政府决策研究招标课题，在研，3万元，参与

论文情况（近5年）：

1. 收入水平对城市居民金融人格影响的实证分析[J]，金融理论与实践，2013（2）46-51，1/3

2.社会性别预算及其绩效观[C]，社会性别预算的倡议与行动国际研讨会，浙江大学&德国艾伯特基金会，2014.9，独著

3. 包容性增长与社会政策协调的创新模式研究[J]，中国财经信息资料，2015（12）,25-29，独著

4．供给侧改革下财政政策研究——以河南省为例[J]，创新科技，2018（2），70-73,1/2

5. “全面改薄”推进义务教育服务均等化政策效应研究[J]，财政科学，2018（6）89-97，1/3

6. 产权性质、税负水平与企业创新投入——基于“去杠杆”的宏观背景[J]，财会通讯，2018（24），102-105，1/2

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